Project Work Cat 6

Project Work 2020

Hwa Chong Institution

Cat-6 : Chinese Language Arts

6-01	中央集权制度
6-02	抖音为什么这样红
6-03	对比新中教育课程如何塑造全方位特质
6-04	方言研究
6-05	汪曾祺文风与中国社会变迁的研究
6-06	民间信仰与教化: 潮人善堂与扶乩
6-07	十二生肖与成语桌面游戏
6-08	被遗忘的苦难-十四年抗战
6-09	学习方言，从我做起
6-10	封神榜卡牌游戏
6-11	似真是假
6-12	三国搏杀
6-13	祖屋楼下的种植
6-14	娘惹的风格
6-15	网络媒体对新加坡中学生语言上的影响
6-16	中医西医的对比
6-17	危害新加坡的病毒
6-18	以茶艺差异看出东西方文化的区别
6-19	脱离毒海--更生与接纳
6-20	新加坡小贩中心
6-21	与时代驰骋同行——从《钟声响起时》探究特选学校的新时代精神
6-22	《三国演义》给我们的启示
6-23	人生路漫漫，你我携手同行
6-24	《哪吒》给中国动画带来的启示
6-25	宗祠文化
6-26	探究中西神话之异同
6-27	以蚂蚁的视角看世界
6-28	以中国审查制度为切入点看中国政治理念
6-29	上古神话游戏
6-30	回馈社会之旅-践行华中价值观
6-31	从钱币变化看新加坡历史
6-32	非一般的餐厅
6-33	新诗之势
6-34	从五月天歌曲探讨流行音乐中的草根文化
6-35	牛车水: 一生的传记
6-36	川剧变脸的传统与文化
6-37	走近比尔•盖茨
6-38	品茶悟道：谁解助茶香
6-39	汉字的演变
6-40	彩窗2.0
6-41	二战时期新加坡抗日组织
6-42	《西游记》给我们的启示
6-43	馬來亞的華人新村
6-44	中国美丽的建筑
6-45	COVID-19
6-46	新式华语，你了解咩？
6-47	城市农业
6-48	向野味食客说NO
6-49	林则徐对鸦片战争的贡献以及给我们的启示
6-50	比较中新两国在新冠状病毒爆发期间社交媒体的舆论
6-51	让阅读再次流行！
6-52	创意游戏 - 词语智能游
6-53	病毒无情人有情
6-54	Bird’s Nest Chinese Project
6-55	食疗
6-56	走进新村
6-57	避免手机上瘾雄
6-58	秦始皇
6-59	新加坡的裱画文化
6-60	四大发明
6-61	说文解字
6-62	对抗焦虑
6-63	《西游记》之《三打白骨精》
6-64	让中学生更了解妄想症
6-65	凉茶—抗疫良药？
6-66	字体
6-67	民族英雄岳飞
6-68	苏东坡——棋盘游戏
6-69	舞狮
6-70	不知名的新加坡
6-71	青少年理财不迟到